孩子0-3岁婴幼儿心理动力发展图孩子成长发育图
导读： ，也许宝妈宝爸们醍醐，找到了教育孩子的最佳时机和方法呢~让孩子接受以为核心的教育才是父母们的首选。接下来我们一起来看孩子们的人一生最天马行空的时期便是在那段无忧无虑的童年，没有想不到，只有做不到（厉害了…
，也许宝妈宝爸们醍醐，找到了教育孩子的最佳时机和方法呢~让孩子接受以为核心的教育才是父母们的首选。接下来我们一起来看孩子们的
人一生最天马行空的时期便是在那段无忧无虑的童年，没有想不到，只有做不到（厉害了Word宝），至于如何去提高宝宝的想象力呢？
虽然说偶然的打破规矩的确能让孩子的创造力得到一定的帮助，但是更重要的是要让孩子知道有必须要遵守的规则，有些东西需要家长耐心的做正确的引导。这其中的尺寸把度还是要根据孩子的情况而定，不过想什么时候应该吃饭，什么时候应该睡觉的事还是必须有一个正确。
阅字读书是智力发展的一切源头，同时也能在阅读中孩子的想象力。如果是和孩子一起阅读的话应尽量避免哪种满页都是密密麻麻的文学书，适当选择文字兼同图片的书，让孩子在阅读学习中一边思考，根据图片编故事（简称：培养脑补的能力）。父母们可以适当的和孩子一起创造书中情节。提高孩子的积极性和父母对孩子成长的参与感。
除了给孩子听现成的音乐作品，还可以给孩子准备玩具乐器，让他随着音乐跳舞，和他一起唱歌，甚至鼓励他即兴演奏等，这些都是极具创造性的过程，能够无限激发孩子的想象力。
随着电子产品的普及，很多家长喜欢给孩子玩手机或IPAD，玩游戏或看视频都能吸引孩子的注意力，可减轻家长带孩子的压力。但专家家长应尽量减少孩子面对电子屏幕的时间。美国儿科协会，不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品，2岁以上的幼儿每天面对电子屏幕的时间应在30分钟以内。
角色扮演游戏不仅是一种时间的方式，更能让孩子在表演的过程中学会如何管理自己的日常生活。角色扮演能帮助孩子发展语言和社交能力，甚至能帮助他们表达自己的情绪，如悲伤或害怕。家长可以帮孩子多准备角色扮演所需要的道具，如一些特殊角色的服装、用品等，让孩子在扮演角色时更有代入感。
有时候孩子的行为让我们难以理解，也许你的孩子某一天想穿着他的小披风去幼儿园，或者晴天却想要穿雨鞋，大人可能会觉得难以接受，但孩子们却不这样想。当你想要反对时，先静下来想一想，他这样做会有人受吗？不会，那么为什么不能接受呢？
有时候，一个关于自己的小故事也能非常吸引人。我们可以从周围的出发创造一个小故事，尽量发挥自己的想象力，甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终，他也会给我们讲他的故事，故事里他自己就是主角。
饶教授童蕴学堂是中国首家且规模最大的0-16岁国际全脑教育机构，业务涵盖国际全脑教育、全脑识字(2-8岁)、胎教、超右脑幼儿英语(2-7岁)、全脑功能数学(2-7岁)、全脑教育研究、全脑教师培训、全脑教育产品研发等为一体的教育机构、家庭教育产品、幼儿园教育产品、等多种产品。童蕴学堂更加专注以为主的幼儿课程。目前，童蕴学堂已经形成“国际全脑教育+ 幼儿园教育产品+家庭装教育产品 ”的连锁发展经营模式，以增盟商在地方教育行业市场的核心竞争力。我们为孩子的未来做出承诺，。
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3岁宝宝成长小故事
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