红河州教育局2018年事业单位公开招聘工作人员面试工作安排
导读： 红河州教育局2018年事业单位公开招聘工作人员面试工作安排，抽签时间：2018年8月2日—4日上午8：10;下午2：10，面试时间:2018年8月2日—4日上午9：00;下午3：00为做好红河州教育局2018年直属事业单位公开招聘工作人员…
红河州教育局2018年事业单位公开招聘工作人员面试工作安排，抽签时间：2018年8月2日—4日上午8：10;下午2：10，面试时间:2018年8月2 日—4日上午9：00;下午3：00
为做好红河州教育局2018年直属事业单位公开招聘工作人员面试工作，根据《红河州2018年事业单位公开招聘工作人员公告》和事业单位公开招聘相关，现将红河州教育局2018年事业单位公开招聘工作人员面试工作安排如下：
报考红河卫生职业学院教育管理教师(岗位代码067)、学科教学教师(岗位代码068)、英语教师(岗位代码069)、心理学教师(岗位代码070)、国际教师(岗位代码071)、科学技术哲学教师(岗位代码072)、体育教学教师(岗位代码073)、运动训练教师(岗位代码074)、计算机教师(岗位代码075)、计算机教师(岗位代码076)、老挝语教师(岗位代码077)、护理学教师(岗位代码078)、人力资源管理(岗位代码079)、针灸推拿学教师(岗位代码080)、临床医学教师(岗位代码081)、康复治疗学教师(岗位代码082)、化学实验员(岗位代码083)、卫生检验教师(岗位代码084)、眼视光学教师(岗位代码085)、社会学教师(岗位代码086)、市场营销教师(岗位代码087)、药品经营与管理教师(岗位代码088)，符合报考条件并通过资格复审的人员。
第一类:面试采取专业提问的方式进行。面试题在监督人员监督下由本岗位一名学生代表在考前当考生面在3份备选题中随机抽取一份考题，同一岗位考生均回答同一份考题。由工作人员按抽签面试顺序通知考生面试，面试时间20分钟。
教育管理教师(岗位代码067)、学科教学教师(岗位代码068)、人力资源管理(岗位代码079)。
教育管理教师(岗位代码067)、学科教学教师(岗位代码068)两个岗位面试内容范围为：高等教育学。
第二类：面试采用讲课方式进行。讲课课题在监督人员监督下由本岗位一名学生代表在考前当考生面在本方案公布的3个备选课题中随机抽取一个课题，同一岗位考生均讲同一个课题。由工作人员按抽签面试顺序在面试前5分钟通知考生面试课题，每人提交5份教案，教案不得有姓名和任何标记。讲课时间30分钟。不得使用PPT等多讲课。
英语教师(岗位代码069)、心理学教师(岗位代码070)、国际教师(岗位代码071)、科学技术哲学教师(岗位代码072)、体育教学教师(岗位代码073)、运动训练教师(岗位代码074)、计算机教师(岗位代码075)、计算机教师(岗位代码076)、老挝语教师(岗位代码077)、护理学教师(岗位代码078)、针灸推拿学教师(岗位代码080)、临床医学教师(岗位代码081)、康复治疗学教师(岗位代码082)、化学实验员(岗位代码083)、卫生检验教师(岗位代码084)、眼视光学教师(岗位代码085)、社会学教师(岗位代码086)、市场营销教师(岗位代码087)、药品经营与管理教师(岗位代码088)。
教材:《应用型技能英语---职场篇》张森、李蓉丽主编(电子工业出版社“新贯通”英语系列教材 面向“十三五”全国职业教育规划教材 2015年10月第一版)，书号：ISBN 978-7-121-28371-0。
教材：《大学生心理健康》耿璐、陈彤主编(科学出版社2017年6月第一版)，书号：ISBN 978-7-03-053254-1。
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教材:《思想与法律基础》、教育部编(高等教育出版社马克思主义理论研究和建设工程重点教材2018年4月第8版)，书号：ISBN 978-7-04-049503-4。
教材:《思想与法律基础》、教育部编(高等教育出版社马克思主义理论研究和建设工程重点教材2018年4月第8版)，书号：ISBN 978-7-04-049503-4。
教材:《医药卫生类高职高专体育与健康教程》龙正昌主编(体育大学出版社2015版)，书号：ISBN 978-7-55644-1338-5。
教材:《医药卫生类高职高专体育与健康教程》龙正昌主编(体育大学出版社2015版)，书号：ISBN 978-7-55644-1338-5。
教材:《大学计算机基础》张洪明、陈环、刘玉菊、布瑞琴主编(云南大学出版社云南省高等学校“十二五”规划教材云南省高职高专非计算机专业计算机基础课程系列规划教材)，书号：ISBN 978-7-5482-2326-9。
教材:《大学计算机基础》张洪明、陈环、刘玉菊、布瑞琴主编(云南大学出版社云南省高等学校“十二五”规划教材云南省高职高专非计算机专业计算机基础课程系列规划教材)，书号：ISBN 978-7-5482-2326-9。
教材：《基础老挝语(2)》覃海伦、黄勇、波里巴帕潘[老挝] 编著(世界图书出版公司亚非语言文学国家级特色专业建设点系列教材)，书号：ISBN 978-7-5100-7755-5/H0851。
教材:《基础护理学》周春美张连辉主编(人民卫生出版社全国高职高专护理、助产类专业 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材2014年1月第3版)，书号ISBN 978-7-117-18466-3。
教材:《腧穴学》沈雪勇主编(中国中医药出版社全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材 全国高等中医药院校规划教材2016年8月第4版)，书号：ISBN 978-7-5132-3389-7。
教材:《诊断学》魏武许有华主编(人民卫生出版社全国高职高专院校教材 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材2014年6月第七版)，书号：ISBN 978-7-117-18833-3/R18834。
教材《康复评定技术》龙、张秀花主编(人民卫生出版社 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 全国高职高专院校教材2017年10月第2版 供康复治疗技术专业用)，书号：ISBN 978-7-117-19463-1/R19464。
教材:《有机化学》刘斌 陈任宏主编(人民卫生出版社 全国高职高专药品类专业 国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材 2013年8月第2版)，书号：ISBN 978-7-117-17393-3。
教材《微生物学检验》甘晓玲、李剑平主编(人民卫生出版社，2014年12月第四版)，书号ISBN 90。
教材:《验光技术》高富军尹华玲主编(人民卫生出版社全国高职高专卫生部“十二五”规划教材2014年11月第1版)，书号：ISBN 978-7-117-15452-9/R.15453。
教材:《社会学概论新修》(第四版)郑杭生主编(中国人民大学出版社 普通高等教育“十一五”国家规划教材 教育部普通高等教育精品教材 国家级精品课程教材 教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材 2013年4月第4版)，书号：ISBN 978-7-300-17210-1。
教材:《医药市场营销实务》甘湘宁主编(中国医药科技出版社，全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十三五”规划教材，2017年1月第3版)，书号：ISBN 978-7-5067-8751-2。
教材:《GSP实用教程》丛淑芹、丁静主编(中国医药科技出版社全国高职高专院校药学类与食品类专业“十三五”规划教材2017年1月第二版)，书号：ISBN 978-7-5067-8805-2。
（岗位代码068）南教学楼二楼204教室南教学楼二楼206教室南教学楼二楼207教室南教学楼二楼205教室8月2日
（岗位代码079）南教学楼一楼101教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月2日
（岗位代码077）南教学楼一楼102教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月2日
（岗位代码070）南教学楼一楼101教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月2日
（岗位代码069）南教学楼一楼102教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月2日
（岗位代码078）南教学楼一楼101教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月3日
（岗位代码075）南教学楼一楼102教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月3日
（岗位代码073）南教学楼一楼103教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月3日
（岗位代码072）南教学楼二楼204教室南教学楼二楼206教室南教学楼二楼207教室南教学楼二楼205教室8月3日
（岗位代码086）南教学楼一楼101教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月3日
（岗位代码076）南教学楼一楼102教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月3日
（岗位代码074）南教学楼一楼103教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月3日
（岗位代码087）南教学楼一楼101教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月4日
（岗位代码084）南教学楼一楼102教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月4日
（岗位代码081）南教学楼一楼103教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月4日
（岗位代码088）南教学楼一楼101教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月4日
（岗位代码085）南教学楼一楼102教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月4日
（岗位代码082）南教学楼一楼103教室南教学楼一楼106教室南教学楼一楼105教室南教学楼一楼104教室8月4日
（岗位代码083）南教学楼二楼204教室南教学楼二楼206教室南教学楼二楼207教室南教学楼二楼205教室8月4日
面试总成绩为100分，考官按评分标准进行评分，5名考官评分总和的平均分值为面试人员的面试成绩。面试成绩保留小数点后面2位数。合格分数线分的，不得进入下一招聘环节。
(1)考生必须在的时间内持身份证、资格复审合格通知单到考点报到并按序号参加面试。未按时间要求参加面试的，视为自动放弃面试;
(2)考生在等待面试期间，要在工作人员的安排下，到指定地点侯考，不准高声喧哗，不得参加面试旁听。面试完毕后，不得将面试试题内容泄露给其他考生，服从工作人员的管理和指挥;
(1)凡与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的面试考官、工作人员、监督人员，应实行回避。
(2)为面试工作的严肃性、性，由州教育局机关纪委，并邀请州代表、州政协委员对面试工作全过程进行监督，考生若发现考官或工作人员有违反工作和程序的，可向纪检监察机关反映。
(1)面试方式：根据岗位特点及专业知识要求，面试采取讲课的方式进行，主要测试应聘人员适应岗位要求的基本素质和实际工作能力，包括与应聘岗位有关的知识、经验、能力、心理、人格和价值观等基本情况。
(2)面试内容：根据单位工作性质及招聘岗位情况，面试内容重点是：教材：21世纪公共管理学规划教材行政管理系列用书，《经济学》，大学出版社，温来成主编。
面试总成绩为100分，按考官评分求出平均分计算(结合实际也可为其他计分方法)。面试成绩保留小数点后面2位数。面试合格分数线分的，不得进入下一招聘环节。
(1)考生必须在的时间内持身份证、资格复审合格通知单到考点报到并按序号参加面试。未按时间要求参加面试的，视为自动放弃面试;
(2)考生在等待面试期间，要在工作人员的安排下，到指定地点侯考，不准高声喧哗，不得参加面试旁听。面试完毕后，不得将面试试题内容泄露给其他考生，服从工作人员的管理和指挥;
(3)严禁考场内使用电话、传呼、手机等通信工具，一经发现，当场取消面试资格，不记录面试成绩。
(1)凡与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系(含拟制血亲)、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的面试考官、工作人员、监督人员，应实行回避。
(2)为面试工作的严肃性、性，由州教育局机关纪委，并邀请州代表、州政协委员对面试工作全过程进行监督，考生若发现考官或工作人员有违反工作和程序的，可向纪检监察机关反映。
(1)面试方式：根据岗位特点及专业知识要求，面试采取说课的方式进行，主要测试应聘人员适应岗位要求的基本素质和实际工作能力，包括与应聘岗位有关的知识、经验、能力、心理、人格和价值观等基本情况。
(2)面试内容：根据单位工作性质及招聘岗位情况，面试内容重点是对通用技术课程的熟练程度、通用技术课程的重要性，如何学生学好通用技术课程和应用通用技术知识的能力。
面试总成绩为100分，按考官评分求出平均分计算(结合实际也可为其他计分方法)。面试成绩保留小数点后面2位数。面试合格分数线分的，不得进入下一招聘环节。
(1)考生必须在的时间内持身份证、资格复审合格通知单到考点报到并按序号参加面试。未按时报到的考生，视为自动放弃面试;
(2)考生在等待面试期间，要在工作人员的安排下，到指定地点侯考，不准高声喧哗，不得参加面试旁听。面试完毕后，不得将面试试题内容泄露给其他考生，服从工作人员的管理和指挥;
(3)严禁考场内使用电话、传呼、手机等通信工具，一经发现，当场取消面试资格，不记录面试成绩。
(1)凡与应聘人员有夫妻关系、直系血亲关系(含拟制血亲)、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的面试考官、工作人员、监督人员，应实行回避。
(2)为面试工作的严肃性、性，由州教育局机关纪委，并邀请州代表、州政协委员对面试工作全过程进行监督，考生若发现考官或工作人员有违反工作和程序的，可向纪检监察机关反映。
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大学生恋爱心理教案
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